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中共许昌职业技术学院委员会关于巡察整改情况的通报
2021-01-20 10:01  

    根据市委统一部署,2020年5月9日至7月22日,市委第十巡察组对许昌职业技术学院进行了巡察。9月4日,市委巡察组向许昌职业技术学院党委反馈了巡察意见。按照《中国共产党巡视工作条例》有关规定,现将巡察整改情况予以公布。

一、整改情况

学校党委高度重视市委第十巡察组反馈意见,把巡察整改作为学校当前和今后一个时期的重大政治任务,认真抓好落实。

一是统一思想。市委第十巡察组向学校反馈意见后,学校党委及时召开会议,逐条逐句领会把握巡察组反馈意见,研究部署整改落实工作,并及时将巡察反馈意见传达至全校各院部、各部门。会上,党委书记袁海涛明确提出,整改是市委帮助学校查找和解决重点难点问题的一次重要机遇,是推动学校加快“双高校”建设,实现高质量发展的强大动力,要站在政治和全局的高度,切实把思想和行动统一到市委部署要求上来,正视问题、主动认账、深刻反思、坚决纠正,努力完成好各项整改任务。

二是加强领导。成立以党委书记袁海涛为组长,党委副书记、院长谭水木、党委副书记张德山为副组长,其他班子成员及各院部、各部门负责人为组员的巡察整改工作领导小组,加强对整改工作的领导。由党委副书记张德山、纪委书记张耀平牵头负责,组建巡察整改工作督导组,开展专项检查,狠抓督促落实,确保整改到位。

三是明确任务。先后三次召开党委会议,认真学习反馈意见,专题研究整改工作,针对巡察组提出的问题和意见建议,制定出4个方面12个问题36项具体整改措施,形成了《中共许昌职业技术学院委员会关于市委第十巡察组反馈意见的整改方案》。每项整改任务都有明确的责任领导、责任单位、责任人和完成时限,对任务措施落实情况实行销号管理,完成一项,销号一项。

四是强力推进。始终坚持问题导向,突出工作重点,制定有效措施,逐项分解落实,逐条夯实责任,切实解决问题,做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、完善一套制度,通过整改促进从严治党,促进学校党委领导核心作用发挥,促进科学决策、民主决策、依法决策,促进党员干部转变作风,解决好广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题,为学校高质量发展提供坚强的政治保证。

二、整改效果

整改期间,学校党委针对市委第十巡察组反馈的36项问题,进行逐项梳理,坚持问题导向,举一反三,认真整改。目前,36项整改任务中,已有35项得到整改并将长期坚持。设置机关党委事宜,牵涉干部任用、机构设置等问题,正在与市委组织部、市编办协商沟通中,争取早日解决。同时,针对长效机制建设制定或修订文件22个。通过整改,政治意识进一步增强,党委领导核心作用进一步发挥,党组织的凝聚力、战斗力、创造力和党员先锋模范日益凸显,廉政风险防控机制进一步完善,选人用人和干部管理工作明显改善,学校发展呈现更加良好的态势。

(一)政治意识不强,落实党的路线方针政策和重大决策部署不到位方面

1.贯彻新时代党的教育方针有差距

问题1.落实“立德树人”根本任务有偏差。表现在:学校党委对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作的指示批示精神学得不深不透,对教育“为谁培养人,培养什么样的人,怎么培养人”的理解缺乏政治高度,工作中关注学生技能培养多,对培养“又红又专,德才兼备的社会主义建设者和接班人”安排少;就业教育讲的多,劳动教育讲的少;开展技能大赛多、奖励多,对“德技并举”的德育工作安排少、奖励少。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是建立常态化思想教育机制。继续坚持每周二下午政治学习制度,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是习近平总书记关于教育工作的指示批示精神等内容。二是认真做好大学生思想引领工作。打造“青春心向党,许职再出发”红色教育品牌,突出“初心”教育,传承红色基因。持续推进“青年马克思主义者培养工程”,开展“主题团日”、“微团课”大赛、共青团工作项目大赛等活动,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三是通过开展选树优秀学生典型,充分发挥榜样的示范导向作用,营造创优争先、勤奋好学的良好氛围。四是持续深入推进“大学生目标导航工程”,全面落实立德树人的根本任务。五是加强劳动教育。将劳动教育纳入人才培养方案,融入人才培养全过程。

问题2.思政教育相对薄弱。表现在:学校未按照中央关于新时代思政理论课改创新要求进行系统设计,思政教育在部门设置、课程安排、教师配置、生均经费等方面存在差距,生师比1469:1(按规定为350:1),不能满足学校思想政治工作需要。思政课堂向课堂思政转变有欠缺,有些教师没有真把学生世界观、人生观、价值观的引领融入到教育教学和社团活动中。全校辅导员103名,其中党员比例不到一半,弱化了政治属性。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是认真落实习近平总书记要求的思政课“一把手”工程,“一把手”亲自抓思政教学工作。9月18日,召开党委会专题研究学校思想政治教育工作。二是对思想政治理论课开设情况进行了一次全面排查,确保各二级学院各专业严格按照教育部要求开齐开够思政课程。加强课程思政建设,打造“三个不相信”、“二不怕”红色品牌,已完成红色故事集。三是加强思政课教师队伍建设。制定了《加强学校思政课教师队伍建设》的意见和思政课教师招聘计划,在市编制部门下达的招聘计划内按照不低于10%的比例招聘专职思政教师。注重思政课教师业务能力提升,思政部教师在许昌市微课大赛上获得许昌市二等奖;在校级教师教学能力比赛中,思政教学团队获得一等奖。四是加强辅导员队伍建设,鼓励未入党辅导员积极向党组织靠拢,9月共发展4名学生工作人员、辅导员入党,党员辅导员所占比例逐步提高。

2.服务智造之都、宜居之城建设不给力

问题1.专业设置与地方契合度不高。表现在:学校64个专业,与许昌经济社会发展关系密切的不到三分之一,在康养、中医药、发制品、电子商务等地方特色产业服务上发挥作用不够。毕业生在许昌就业率低,有的院系在许昌就业的学生人数比例不到10%。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是专业设置进一步优化。围绕许昌经济社会发展深入调研,拟申报电子竞技运动与管理、汽车智能技术、室内艺术设计3个新专业。二是多策并举提高毕业生在许昌的就业率。(1)10月14、15日,招生就业处工作人员分别到许昌市人社局、工信局、教育局,详细了解许昌市未来总体发展规划和各行业的人才需求。(2)10月19日至22日,副院长亓正申带领相关同志到我市相关企业走访,了解企业用人需求,听取企业对学校人才培养的意见和建议。(3)11月28日,组织2021届大中专毕业生冬季校园招聘会,邀请许昌市重点企业参会,支持毕业生在本地企业就业。

问题2.助推高新产业发展无力。表现在:中德智能制造产业学院合作办学虽经讨论但迟迟不能落地。华为鹏产业学院自3月31日挂牌以来,在4、5两月基本搁置。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是10月份成立“鲲鹏产业学院专班”,重点培养人工智能等产业发展的高技术人才和本地鲲鹏产业链人才。二是中德智能制造学院中德AHK专班开班,首期招生46人,严格按照德国双元制标准开展培训,服务许昌中德产业园。

问题3.服务企业举措不多。表现在:学校的教科研、实习与我市具有一定优势的风电、汽车传动、机械制造等企业结合不够,教师参与企业技术研发和产品升级的能力不足,学生实习倚重南方企业多,与我市企业结合少。2019年省级装配式建筑人才培养基地落户许昌后,未见有效合作。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是在护理、电梯工程技术、数控技术3个专业持续深入推进现代学徒制试点,试点专业在校生192人。二是先后选派多名建筑工程学院专业教师参加装配式建筑技术培训,掌握先进的装配式建筑技术技能。三是助力企业复工复产。启动“先招工后招生”模式,扩招近30名学生成为学徒到许昌远东传动轴股份有限公司边工作边学习。四是推进1+x证书培训。先后选派教师参加1+X证书培训190人次,老年照护、财务数字化应用等26个证书已批准设立培训考核站点。

3.复学复工措施不精细

问题1.对复学情况预估不足。表现在:存在着部门沟通不畅,信息交换不及时,精细化管理欠缺等问题。如2019级计划返校1633人,最终在校只有1074人。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是沟通协调机制进一步完善。起草了《许昌职业技术学院重大会议、活动统筹协调暂行办法》,强化信息沟通和交换,加强各环节管理。学校所有重大活动开展之前,都必须召开协调会议,确保信息畅通。二是细化返校措施。在2018级、2019级学生秋季学期开学返校和2020级新生报到准备工作中,学校召开专题工作会议,对开学返校工作进行统一安排部署。要求各院部提前14天对全体学生的健康状况、准备返校学生情况、暂缓返校学生情况进行精准摸排和上报,提前一周提交确定返校学生名单、暂缓返校学生名单,并印发《2020年秋季学期返校复学工作方案》。在各二级学院错峰报到前一天要求其再次核实确定返校学生人数和暂缓返校学生人数。2020年秋季学期2018级和2019级学生按照教学计划安排平稳有序返校。

问题2.就业指导效果不佳。表现在:习惯于线下指导学生就业,在疫情防控常态化下,对学生网上就业指导措施不多。截止6月8日,毕业生6526人,只有2600人在学校线上招聘平台投递求职简历,签约率不到一半。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是就业指导教研室依托学习通平台,建设了覆盖所有学生的就业指导网络课,同时于10月6日、13日、20日、26日连续开展了线上就业创业专题讲座。二是不间断开展线上空中双选会,截至目前,累计提供就业岗位3万多个。三是截至目前,利用官网、公众号、就业网等互联网平台累计发布企业招聘信息40余次,召开专场招聘会11次。

(二)党的建设不扎实,党委领导核心作用发挥不充分方面

1.政治功能发挥不够

问题1.党委履职尽责不到位。表现在:党委未明确二级学院负责人,书记、院长各管一摊,各自为政,党建业务“两张皮”。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

在安排年底党组织书记述职评议和领导班子年度考核中,增加对二级学院党政负责人落实“党建工作和业务工作相融合”情况的考核,增加对各二级学院书记、院长执行《许昌职业技术学院院(部)党组织会议议事规则》《许昌职业技术学院院(部)党政联席会议议事规则》情况考核。

问题2.执行民主集中制不严格。表现在:党委会会前酝酿不充分、发扬民主不够,影响科学决策。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是进一步严格落实《中共许昌职业技术学院委员会关于贯彻执行民主集中制的意见》,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则决定重大事项。二是进一步严格执行《党委议事规则》《院长办公会议事规则》,会前向全体班子成员提供所有上会议题材料,党委书记与班子成员进行充分沟通。三是认真落实重大项目决策咨询机制,对专业技术性较强的重大事项,由学校技术咨询委员会进行专家论证和技术咨询,充分听取专家意见

问题3.党内政治生活不严肃。表现在:专题民主生活会、基层组织生活会满足于规定动作,批评与自我批评辣味不够。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

在安排民主生活会和基层组织生活会中,再次强调严格执行相关工作要求,要求参会同志认真撰写发言材料,在批评与自我批评中真刀真枪、见事见人,达到红脸出汗效果。

2.政治责任扛得不牢

问题1.落实整改不彻底。表现在:落实巡视巡察审计、主题教育整改主体责任,存在上热中温下凉、前紧后松、整了又犯的现象。如上次巡察发现的党建虚化弱化边缘化、招投标不规范、财务管理不严格等问题,这次巡察仍有表现。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是把党建工作摆在更加突出的位置,认真落实党建工作责任制,做到党建工作与教育教研、管理服务等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。加强党建制度建设,从制度层面对学校党建工作提出要求,作出规范。二是开展财务结报人员财务知识专题培训,强化预算刚性约束,不得无预算或超预算支出。进一步加强财务管理。三是进一步健全内部控制制度,进一步严格招投标程序,规范结报流程,保障学校经费安全高效使用。

问题2.“一岗双责”执行不严。表现在:开展廉政大约谈有方案无落实,班子成员对分管及联系单位党建工作帮助指导少。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

严格执行“一岗双责”。学校纪委印发了《关于落实领导干部廉政谈话工作的通知》,采取分级分层分类的方式进行,确保实现全覆盖,不留死角、不留空白。党委书记与班子成员谈,党委班子成员与分管部门及联系点的党政主要负责人谈,各二级学院、院直各部门主要负责人与本单位科级干部谈。截止11月20日,全校科级以上领导干部已经完成廉政谈话工作,收到谈话记录表75份。

问题3.担当意识不强。表现在:2019年创建“全国双高校”成功后,学校上下沾沾自喜,盲目乐观,甚至出现“停一停、歇一歇”的思想,对学校“压线达标”面临的风险预估不足,在补短板上行动举措不多,缺乏拼的精神、干的韧劲。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

制定了《关于进一步激励广大干部在“双高校”建设中担当作为的实施意见》,教育引导教职工转变思维方式,转变工作模式,着力克服工作中畏难退缩,怕出差错的不良倾向,引导和鼓励教职工以饱满的热情和积极的态度去工作。

3.党建基础不实

问题1.组织架构未按规定设置。表现在:院直机关应设机关党委,却设立党总支。8个基层党支部应设支委而未设支委。1个支部不该设支委而设支委。1个支部只有2名党员却单独设立支部。绝大部分支部都没有设立党小组。

落实情况:设置机关党委问题,牵涉干部任用、机构设置等问题,正在与市委组织部、市编办协商沟通中。其他问题已立行立改,正在持续推进。

有关党支部正在筹备召开党员大会,选举产生支部委员,设立支委会;已撤销基建科党支部,将其合并至后勤中心水电党支部。组织宣传统战党支部已设立组织部党小组、宣传部党小组、统战部党小组、离退休管理科党小组,并已正式开展组织生活。其他适合设立党小组的党支部也已陆续开展此项工作。

问题2.基层组织生活流于形式。表现在:“三会一课”制度未落实到位,各项党组织会议记录不规范不严肃不认真。如某院直支部书记外出仍记录其主持会议。市委规定的每月“主题党日”和党员“政治生日”谈话活动也未按要求进行,谈话中大部分同志都回答不准确。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是党委组织部下发正式通知对10月、11月主题党日活动进行了具体安排,要求各党支部认真落实,做好记录,规范开展,并将基层党组织开展活动情况纳入年度考核工作。二是党委组织部印发了《关于开展2020-2021学年“最佳主题党日”评选活动的通知》,着力提高主题党日活动针对性实效性。三是认真学习其他单位党建工作经验,正在筹划到许昌市部分党建工作先进单位进行参观学习。

问题3.党员发展不严格。表现在:《入党志愿书》、《发展党员全程实录表》等材料审核把关不严格,有的缺少党组织盖章、未按手印,有的材料漏项、涂改严重。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

对存在问题的《入党志愿书》《发展党员全程纪实手册》等材料,都已进行完善。

问题4.“双带头人”培养不足。表现在:部分二级学院党组织书记业务能力相对不足,抓党建促业务综合能力不强,对人财物和业务工作掌握不够,距离“双带头人”要求有差距。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

加强“双带头人”培养力度,选派1名双带头人教师党支部书记参加2020年第2期全省高校基层党支部书记专题培训班;选派1名党员骨干参加2020年全省高校教师党员骨干培训示范班;选派1名党总支书记参加市委组织部第34期县级干部进修班。

(三)选人用人不规范,人才队伍建设存在薄弱环节方面

1.干部选拔工作存在漏洞

表现在:干部提拔时未按规定征求纪检等部门意见,未认真开展干部任前档案审核。没有对全体在编教职工人事档案开展专项审核,仅对43名科级干部进行了审核,且存在重要材料普遍缺失、分管领导未审核把关、年龄认定草率等问题。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是党委组织部已对提拔干部再次进行了逐人排查,同时征求了相关部门意见,做好资料留存。二是加强干部档案管理。1)党委组织部、人事处在前期档案审核的基础上,已开始对全体在编人员人事档案进行专项审核。2)委派档案管理人员参加省市有关部门组织的专题培训。拟定了人事档案数字化管理系统建设方案,已提交设备管理部门论证。3)在编全体副科级以上干部档案移交事宜正在协商中。

2.干部使用缺乏规划

问题1.年龄结构严重老化。表现在:优秀年轻干部队伍力量不足,35岁以下科级干部只有15名,占9%。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是学校党委班子和党委组织部同志已对市委《关于构建“选育用管”全链条机制大力发现培养选拔优秀年轻干部的实施意见》进行了专门学习研究。二是继续加大选拔任用力度,今后将严格按照“市直单位科级干部中35岁以下的原则上不低于本单位科级干部总数的30%”的标准选拔任用干部。

问题2.干部队伍专业结构匹配度不高。表现在:部分二级学院院长专业与岗位不匹配,11名二级学院院长中,6名自身专业特长与岗位不匹配。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

已经研究制定《许昌职业技术学院干部轮岗交流制度》,加大专业对口干部配备力度,做到人岗相配,人尽其才。初稿已经完成,等待学校党委会研究。

3.人才队伍建设不够有力

问题1.高层次人才培养引进缺乏实招。表现在:引进的硕士研究生,部分第一学历为三本,个别人员甚至是专科。学校鼓励青年教师攻读博士学位方面提供便利不足,教师读博积极性不高,目前仅有2名博士生。学校755名教职工中,正高级专业技术职称人员和博士研究生仅占4.2%,与省内一流高职院校相比有一定差距。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是严格执行《河南省事业单位公开招聘工作规程》,科学设置招聘条件、考核办法。2020年度招聘方案已经市人社部门审核、发布,具体工作按程序进行中。二是学校已出台鼓励教师攻读博士学位的政策,从待遇保障、情感归属等方面鼓励青年教师在职或脱产攻读博士学位。三是经与市人社部门协调沟通,学校高级职称设岗比例达到40%,比去年增加3%。四是本着“不求所有、但求能用”的原则吸引社会上适应学校教学需要的高层次人才来校兼职、兼课,已拟定加强高层次人才队伍建设的意见草案。

问题2.“双师型”教师培养力度不大。表现在:“双师型”教师(同时具备理论和实践教学能力的教师)培养重视不够,在提高教师实践技能方面培训不多,目前具有“双师型”资格的有155人,达不到“双师型”教师占专业课教师一半的要求,缺口近300人。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是“双师型”教师能力培训纳入教师培训计划,已组织190余名教师参加培训。二是人事处、教务处正在修订“双师型”教师认定条件,按教师实际能力认定,不唯证书。三是已将教师的“双师能力”考核列入新的职称评审办法,加大了激励措施。

问题3.人才队伍活力不足。表现在:现有人才激励政策基本上是以职称为导向,教师偏重职称晋升和增加课时,在发挥个人专长参与经济社会发展、提升教学质量方面积极性不高,部分教师存在一评上高级职称就不想上课的怪现象。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是已制定政策对教授、副教授承担教学工作作出规定。如无故不承担教学工作,将不享受相关待遇。二是已立项建设教师业务绩效综合考核系统,在学校统一发展目标引领下,鼓励教师个性、特长和优势的发挥。

(四)管党治党不力,权力运行存在风险隐患方面

1.“两个责任落实不到位

问题1.主体责任落实不细。表现在:学校党委文件显示,党委书记与纪委书记同为履行全面从严治党第一责任人,明显不符合相关要求。党委没有针对不同的党建责任主体,细化责任内容,也没有建立可落实、可比较、可认定的责任清单。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是印发了《中共许昌职业技术学院委员会履行全面从严治党主体责任加强党的建设2020年工作要点》,对2020年全面从严治党工作进行系统安排。二是印发了《中共许昌职业技术学院委员会履行全面从严治党主体责任清单》《落实党委全面从严治党主体责任重点任务分工》,使全面从严治党主体责任更加明晰、任务更加明确,切实把党委主体责任扛起来。党委书记亲自抓、主动抓、严格抓,不当甩手掌柜,做到“重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调、重要案件亲自批办”。班子其他成员认真履行“一岗双责”三是开展全面从严治党专题调研。由党委班子成员带队,分为八个调研组,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示和重要讲话精神情况、贯彻落实新时代党的组织路线情况等,深入院部、部门了解实情、听取建议、查找短板、寻求对策,推进全面从严治党向纵深发展。

问题2.“以案促改”影响小。表现在:利用身边典型案例警示身边人不够,教育面不宽,2018年以来党委未进行统一安排,学校54个支部,仅有1起典型案例在案发支部开展了“以案促改”,达不到查处一案警示一片教育一方的效果。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是按照省委高校工委、省教育厅党组关于在全省教育系统集中开展以案促改工作的要求,校纪委制定了《2020年集中开展以案促改工作的实施方案》,结合学校工作实际,多措并举,严格按照实施方案推进。二是各党总支、各党支部认真组织学习河南省教育系统以案促改十个典型案例。召开了多种形式的专题讨论会,全校48个党支部,学习讨论共计63次。以省教育厅筛选指定的10起违纪违法案件为镜鉴,引导党员干部从中汲取教训,进行“党性体检”,提高自身“免疫力”。通过集中开展以案促改工作,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变。

2.作风建设不够严实

问题1.形式主义、官僚主义依然存在。表现在:发文重形式轻实效,如2017年至2019年党委全面从严治党主体责任清单内容照抄照搬。院直部门开会随意,缺乏统筹,多次发生会议时间相互冲突。座谈中层干部反映,最多一天开了5次会。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是严格发文审批程序,控制发文数量。没有实质内容、可发可不发的文件一律不发,能以“两办”名义印发的,不以学校党委或行政名义印发。提高文件质量和实效,改进文风,压缩篇幅,注重突出针对性和可操作性。完善文件落实反馈机制,文件印发后,对文件所布置的工作加大检查力度,督促推进落实,避免出现中梗阻,坚决克服以文件落实文件的形式主义。二是严格落实会议制度。所有会议要经分管校领导或学校主要领导同意,由“两办”根据情况统筹协调后,发布开会通知。严禁临时动议或私自召开会议。

问题2.师德师风仍有不良表现。表现在:2018年一次教学纪律检查有4名教师不在教室。2019年学校纪委接到15起信访件,有5起举报师德师风问题。巡察期间对学生开展问卷调查,仍有反映个别教师吃拿卡要。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是强化师德师风教育。组织开展“四有好老师”主题教育,激励教师恪守师德规范,黄大年式教学团队创建活动正在筹备中。二是强化师德考评。已起草师德考核实施办法,目前正在征求意见中。将师德师风纳入教师教学质量评价体系,上学期末,组织学生对全校任课的专兼职教师706人进行了评价。三是强化教学督导。学校领导、各教学单位负责人和教务管理人员不定期深入联系点听课,发布课堂督查通报13次,促进教学纪律和教学秩序进一步规范。

问题3.群众观念有所淡化。表现在:2016年以来学校党委研究共青团和工会工作不到10次,教职工代表大会自2016年4月份至今未召开过一次,党委每年研究的十大实事均不能当年全部落地落实。对学生餐厅经营情况监督不够,未及时发现、纠正餐饮公司不认真履行合同协议问题。

落实情况:立行立改,正在持续推进。

一是针对学校党委研究共青团工作次数少的问题,团委积极向党委汇报共青团阶段性工作安排及推进情况,围绕共青团改革、学联学生会改革、社团建设、基层团组织建设、智慧团建等主要工作向党委会提交议题审议。二是针对教职工代表大会不能按期召开问题,校工会已开始第三届教职工代表大会代表的选举工作,可于近期完成。新一届教职工代表大会,正在积极筹备中,预计12月底前召开。三是强化对餐厅经营情况的监管。(1)制定了《许昌职业技术学院学生餐厅考核管理办法》,进一步规范经营行为,已于10月19日开始执行。(2)通过对学校周边餐饮价格调研,对鸡蛋、粥类等价格进行了调整;增加免费汤、低价菜,每日设立优惠学生特价供餐窗口;为家庭困难学生提供59个勤工俭学岗位,提供免费餐食。(3)切实发挥好学生伙食监督委员会职能,做好饭菜价格调研、饭菜质量监督、就餐环境检查等工作。(4)根据《许昌职业技术学院学生食堂责任追究办法》,对后勤餐饮服务中心主任、副主任进行了约谈。

三、下一步打算

经过集中整改,学校巡察整改工作取得了阶段性成效。但目前的成效还是初步的,与市委要求和师生期待还存在一定差距。下一步,我们将持续深化整改落实,尤其是在解决复杂问题、体制机制问题上下更大功夫,切实巩固和扩大巡察整改成果,助推学校加快发展、争创一流。

(一)认真贯彻全面从严治党深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实中央、省委、市委关于全面从严治党的新要求新部署,严格按照《中共许昌职业技术学院委员会履行全面从严治党主体责任清单》切实把责任分清楚,把措施细化起来,把落实责任与业绩考评挂钩,把问责和责任追究落实到位,真正做到一级抓一级、层层抓落实,确保全面从严治党各项工作落到实处,在全校营造风清气正的政治生态。

(二)切实加强廉政风险防控。进一步健全决策、执行、监督三个体系,探索完善构建决策科学、执行有力、监督有效的领导体制和运行机制。严格落实“三重一大”决策制度,加强对权力集中岗位和部门的监管,用制度管权管事,提高风险防控能力。进一步完善党风廉政建设制度体系,发挥纪委监督、执纪、问责作用,提升纪检监察工作水平。

(三)持续抓好整改工作。发扬“钉钉子”精神,坚持高标准、严要求,做到目标不变、力度不减、刚性不退,对巡察整改事项盯紧抓牢,抓出成效。对于已经整改到位的,适时组织“回头看”,进一步巩固扩大整改落实成果,坚决防止问题反弹;对已经取得初步成效的,严格按照整改方案要求,跟踪督查,加快进度,确保在规定时间内整改到位;对需要较长时间整改的事项,紧盯不放,做到边整边改、立行立改,不断细化完善整改措施,加大工作力度,确保取得实质性成果。

(四)着力构建长效机制。努力转化好巡察整改成果,在落实从严治党、加强作风建设、加强廉政风险防控、加强干部队伍建设等方面,新建和完善一批管长远、治根本的有效制度,扎紧扎密制度的笼子,构建堵塞漏洞、解决问题、落实责任的长效机制,推动需要党风廉政建设和作风建设不断取得新的更大的成效。

认真整改落实市委第十巡察组反馈意见是学校党委的政治责任,也是保障学校持续健康发展的必然要求。学校党委将按照市委要求,以这次整改落实为契机,以更加奋发有为的精神状态,把巡察整改工作激发的正能量转化为推动学校争创一流的强劲动力,推动学校各项工作高质量发展。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见和建议,请及时向我们反映。联系方式:电话0374-2270363;电子邮箱xydb2006@126.com

 

中共许昌职业技术学院委员会

                     2021年1月20日

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